杨启副院长首先总结了上一年本科教学工作，并介绍2015年学校本科教学重点工作。我院2014年教学工作的39项基本数据总体较好，例如听课次数104次，985三期优质课程18门等均居全校院系前列，体现我院师资队伍、课程建设、教研教改、学生实习实践等各方面都有较大收获。杨启向各位老师的辛勤付出表示是感谢。他指出，2015年学校本科教学工作的重点有：教学质量监控体系的建立和完善、教学制度化和规范化的推进、人才培养体系及专业培养计划的梳理、招生改革应对及招生方案制定。

 

　　回顾总结成绩，应对新的形势，杨启副院长提出了本年度学院教学工作的整体思路。第一，以优化人才培养体系为重点，全面提升本科教学质量。第二，以优质教材建设为抓手，建设优质荣誉课程。第三，以规范教学过程管理为牵引，完善教学质量监控体系。第四，注重各专业招生宣传，进一步提升生源质量。

 

　　船建学院教学发展分中心主任朱本华回顾了2014年分中心的工作,教研教改活动颇具特色，对年轻老师的成长都产生了积极影响。2015年将继续围绕学院教学工作的重点，加强对青年教师授课能力的培训，增强优质核心课程建设的经验交流；还将继续与学校教学发展中心合作进行课程教学评价，并逐步完成对全院核心课程的评价。

 

　　会上其他教学督导和教学系主任积极献言献策，畅谈学院的教学建设和人才培养工作。院教学督导胡铁牛建议课程评价中的学生评价应让大四学生对大二、大三已学过的专业课进行评价，以获得更为立体的深入的课程评价，为专业人才培养体系的完善提供更有效的反馈和建议；土木系教学系主任滕念管指出应更关注学历留学生的培养。本次会议聚焦“质量、规范、改革、创新”，进行了深入的交流和研讨，为我院2015年的本科教学教改工作顺利开展奠定了基础。